Hvordan Stortinget velges
Denne ressursen presenterer sentrale trekk ved den norske valgordningen.
Om ressursen
Kompetansemål etter 10. trinn
- reflektere over kva for aktørar som har makt i samfunnet i dag, og korleis desse grunngir standpunkta sine
- beskrive trekk ved det politiske systemet og velferdssamfunnet i Noreg i dag og reflektere over sentrale utfordringar
- vurdere korleis utøving av makt påverkar enkeltpersonar og samfunn
- reflektere over kva det inneber å vere medborgar, og samanlikne korleis politiske system er organiserte i forskjellige land og område
- utforske korleis interesser og ideologisk ståstad påverkar våre argument og val av kjelder, og reflektere over korleis det gir seg utslag i forskjellige meiningar
Elevene vil få innsikt i viktige demokratiske prosesser, som de gjerne kan reflektere over; Hvilke verdier mener de ligger til grunn for valgordningen? Ivaretar ordningen meningsmangfoldet? Bidrar den til at ungdommer engasjerer seg i politiske spørsmål? Har valgordningen noen betydning for om de velger å stemme ved valg?
Se også
Demokrati
Ressurs på norsk tegnspråk om demokrati, politiske systemer og samfunnsdeltakelse for ungdomstrinn og videregående skole.
Eidsvoll 1814 – omvisning med tolk (ungdomstrinnet)
Guidet omvisning i Eidsvollsbygningen med tolk, om Grunnloven, demokrati og samfunnsendringer i 1814.
Partiene på Stortinget i perioden 2017 – 2021
Med denne ressursen får elevene kunnskap om hva et politisk parti er, og hvordan vi fordeler partier langs en politisk akse.