NETTRESSURS

FNs internasjonale dag for tegnspråk

23. september er FNs internasjonale dag for tegnspråk. Vet du hvorfor den datoen er valgt, og hvorfor vi har en internasjonal dag for tegnspråk?

Trinn 5–7 Trinn 8–10 VGS

Gå til nettsted

Om ressursen

Kategori: Nyeste , Digitalt, Årshjul: August - Juli

Fag: Tegnspråk

I «FNs internasjonale dag for tegnspråk» kan du lære litt om denne dagen, og hvorfor tegnspråk er viktig. Der kan du også se hvordan vi på ulike tegnspråk, kan gratulerer hverandre med dagen.

Læreplan norsk tegnspråk

Kompetansemål etter 7.trinn

gjøre rede for sentrale utviklingstrekk i døves historie
utforske og reflektere over sammenhengen mellom språk og identitet
beskrive, fortelle, argumentere og reflektere i muntlig samhandling og skriftlig tekstskaping

Kompetansemål etter 10.trinn

utforske og greie ut om andre lands tegnspråk og deres påvirkning på norsk tegnspråk.
gjøre rede for det språklige mangfoldet i Norge og sammenligne samers og andre minoritetsspråkliges rettigheter i Norge

Kompetansemål etter VG1/VG2 YF

utforske og gjøre rede for ulike nasjonale og internasjonale tegnspråkarenaer
drøfte tegnspråklig kultur og identitet lokalt og globalt
utforske og sammenligne tegnspråkets situasjon i de nordiske landene, og drøfte hvordan det er å leve som tegnspråklig i dag

Kompetansemål etter VG3/VG3 påbygg

utforske og reflektere over språksituasjonen og språkpolitikken i Norge i dag og gjøre rede for den historiske bakgrunnen
gjøre rede for språklig variasjon og språkendring i Norge i dag og drøfte sammenhenger mellom språk, kultur og identitet
utforske og presentere ulike lands nasjonale tegnspråk og reflektere over betydningen tegnspråkets status har for språk, historie, kultur og identitet

Et av tegnspråkfagets kjerneelment er at "Elevene skal utvikle kunnskap om hvordan det er å leve som tegnspråklig i dag, og om den historiske bakgrunnen for dagens situasjon. De skal utforske sammenhengen mellom språk, historie, kultur og identitet og kunne forstå hvilke utfordringer og muligheter som ligger i å være tegnspråklig blant en hørende majoritet."