FNs internasjonale dag for tegnspråk
September er FNs internasjonale dag for tegnspråk. Vet du hvorfor den datoen er valgt, og hvorfor vi har en internasjonal dag for tegnspråk?
Om ressursen
FNs internasjonale dag for tegnspråk
I «FNs internasjonale dag for tegnspråk» kan du lære litt om denne dagen, og hvorfor tegnspråk er viktig. Der kan du også se hvordan vi på ulike tegnspråk, kan gratulerer hverandre med dagen.
Kompetansemål etter 7.trinn
- gjøre rede for sentrale utviklingstrekk i døves historie
- utforske og reflektere over sammenhengen mellom språk og identitet
- beskrive, fortelle, argumentere og reflektere i muntlig samhandling og skriftlig tekstskaping
Kompetansemål etter 10.trinn
- utforske og greie ut om andre lands tegnspråk og deres påvirkning på norsk tegnspråk.
- gjøre rede for det språklige mangfoldet i Norge og sammenligne samers og andre minoritetsspråkliges rettigheter i Norge
Kompetansemål etter VG1/VG2 YF
- utforske og gjøre rede for ulike nasjonale og internasjonale tegnspråkarenaer
- drøfte tegnspråklig kultur og identitet lokalt og globalt
- utforske og sammenligne tegnspråkets situasjon i de nordiske landene, og drøfte hvordan det er å leve som tegnspråklig i dag
Kompetansemål etter VG3/VG3 påbygg
- utforske og reflektere over språksituasjonen og språkpolitikken i Norge i dag og gjøre rede for den historiske bakgrunnen
- gjøre rede for språklig variasjon og språkendring i Norge i dag og drøfte sammenhenger mellom språk, kultur og identitet
- utforske og presentere ulike lands nasjonale tegnspråk og reflektere over betydningen tegnspråkets status har for språk, historie, kultur og identitet
Et av tegnspråkfagets kjerneelment er at «Elevene skal utvikle kunnskap om hvordan det er å leve som tegnspråklig i dag, og om den historiske bakgrunnen for dagens situasjon. De skal utforske sammenhengen mellom språk, historie, kultur og identitet og kunne forstå hvilke utfordringer og muligheter som ligger i å være tegnspråklig blant en hørende majoritet.»